Ngữ văn 8 theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 Giáo viên sử dụng để soạn giáo án và giao bài cho học sinh. #Lớp 8 | olm-2.115414. Bài học tuần này Hành động nói (tiếp theo) Bài 25. Bàn luận về phép học (Luận học pháp) Một số kiểu hành động nói thường gặp 2.1. Soạn câu 1 trang 62 SGK Ngữ văn 8 siêu ngắn Hành động nói trong các đoạn văn đã cho là: - "Con trăn ấy là con trăn nhà vua nuôi đã lâu" -> nhằm thông báo. - "Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết" -> nhằm đe dọa. - "Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi" -> nhằm đe dọa. Soạn bài lớp 8: Hành động nói được VnDoc sưu tầm và giới thiệu với các bạn để tham khảo giúp học tập tốt môn Ngữ Văn lớp 8 chuẩn bị cho bài giảng sắp tới đây của mình. HÀNH ĐỘNG NÓI I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hành động nói là gì? a) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghetiếng gọi cửa. Câu 2 (trang 63 sgk Văn 8 Tập 2): Các hành động nói và mục đích của các hành động nói: a) Đoạn trích "Tắt đèn" - Bác trai đã khá hơn rồi chứ. → Hành động hỏi - Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm. Bài viết số 4 - Văn lớp 8 ; Bài viết số 4 - Đề 1 ; Bài viết số 5 - Văn lớp 8 ; Bài viết số 6 - Văn lớp 8 ; Bài viết số 7 - Văn lớp 8 ; Bài viết số 7 - Đề 1 ; Bài viết số 7 - Đề 2 ; Bài viết số 7 - Đề 3 ; Soạn văn lớp 8 . Hướng dẫn soạn bài Tôi đi học - Thanh Tịnh I. Hành động nói là gì? Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghe tiếng gọi cửa. Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn. Nhưng Lí Thông bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói: - Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu. Ngày soạn: 19/11/2021 Ngày giảng: 24/11/2021 Bài 22 - Tiết 52: HÀNH ĐỘNG NÓI I. Mục tiêu 1. Kiến thức:Nhận biết về hành động nói và các kiểu hành động nói; biết dùng các kiểu câu để thực hiện hành động nói. Gốc > Trung học cơ sở > Ngữ văn > Ngữ văn 8 > Bài 23. Hành 6FQn. Qua bài học giúp các em hiểu hành động nói nhằm mục đích nào đó, có các kiể hành động nói dùng để hỏi, trình bày,... Nắm rõ kiến thức để vận dụng làm các bài tập. 1. Tóm tắt nội dung bài học Nói cũng là một thứ hành động, dựa vào mục đích của hành động nói, có thế chia hành động nói thành các kiểu như hỏi, trình bày báo tin, kể, tả, nên ý kiến, dự đoán..., điều khiển cầu khiển, đe dọa, thách thức..., hứa hẹn, bộc lộ cảm xúc. 2. Hướng dẫn luyện tập Câu 1. Trẩn Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích gì? Hãy xác định mục đích của hành động nói thể hiện ở một câu trong bài hịch và vai trò của câu ấy đối với việc thực hiện mục đích chung. Trần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích khích lệ tướng sĩ học tập Binh thư yếu lược, rèn luyện cung kiếm để chiến đấu và chiến thắng quân thù; khơi dậy lòng yêu nước trong tướng sĩ. Ví dụ câu "Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cất, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù." Câu này dùng để bộc lộ cảm xúc, nó góp phần thực hiện tốt vai trò tác động đến tình cảm, nhận thức của tướng sĩ. Câu 2. Chỉ ra các hành động nói và mục đích của mỗi hành động nói trong những đoạn trích sau SGK, a "Bác trai đã khá rồi chứ?" Mục đích hành động nói là hỏi. "Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tinh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm". Mục đích hành động nói của cả hai câu đã là trình bày. "Này, bảo bác ấy trốn đi đâu thì trốn". Mục đích hành động nói là điểu khiển. "Chứ cứ nằm đấy, chốc họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn". Mục đích hành động nói của hai câu đều là trình bày. "Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì". Mục đích hành động nói của ba câu đều là trình bày. "Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên đi, kẻo người ta sắp sửa kéo vào rồi đấy!" Mục đích hành động nói là điều khiển. b "Đây là Trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn". Mục đích hành động nói là trình bày. "Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm thần này để báo đền Tổ quốc!" Mục đích hành động nói là hứa hẹn. c "Cậu Vàng đi rồi, ông giáo ạ!" Mục đích hành động nói là trình bày. "Cụ bán rồi?" Mục đích hành động nói là hỏi. "Bán rồi! Họ vừa bắt xong." Mục đích hành động nói là trình bày. "Thế nó cho bắt à?" Mục đích hành động nói là hỏi. "Khốn nạn... Ông giáo ơi!... Nó có biết gì đâu!" Mục đích hành động nói của ba câu đều là bộc lộ cảm xúc. "Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược lên". Mục đích hành động nói của các câu này đều là trình bày. Câu 3. Đoạn trích dưới đây có ba câu chứa từ hứa. Hãy xác định kiểu hành động nói được thực hiện trong mỗi câu ấy. Em đi nhanh về chiếc giường, đặt con Em Nhỏ quàng tay vào con Vệ Sĩ. - Em để nó ở lại – Giọng em ráo hoảnh – Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau a. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi b. - Anh xin hứa c. Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ liêu xiêu của em tôi trèo lên xe. Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê Kiểu hành động nói trong các câu là Câu a hành động yêu cầu cam kết. Câu b hành động đề nghị. Câu c hành động hứa hẹn. Để chuẩn bị cho bài học được tốt hơn và nắm bài kĩ hơn các em tham khảo bài giảng Hành động nói. 3. Hỏi đáp về bài Hành động nói Nếu có thắc mắc cần giải đáp các em có thể để lại câu hỏi trong phần Hỏi đáp, cộng đồng Ngữ văn HỌC247 sẽ sớm trả lời cho các em. Bạn có thể tải về tập tin thích hợp cho bạn tại các liên kết dưới xin giới thiệu tới các bạn bài soạn môn Ngữ văn học kì 2 Hành động nói để tham khảo chuẩn bị cho học kì mới sắp tới đây của thêm các thông tin về Soạn bài lớp 8 Hành động nói Tài liệu hướng dẫn soạn bài Hành động nói với nội dung kiến thức cơ bản về khái niệm và một số kiểu hành động nói thường gặp, gợi ý trả lời câu hỏi bài tập trang 62 đến 65 SGK Ngữ văn 8 tập những hướng dẫn chi tiết trả lời câu hỏi sách giáo khoa dưới đây các em không chỉ soạn bài tốt mà còn nắm vững các kiến thức quan trọng của tác phẩm này. Cùng tham khảo...Kiến thức cơ bản- Khái niệm Hành động nói là hành động được thực hiện bằng lới nói nhằm mục đích nhất Người ta dựa theo mục đích của hành động nói mà đặt tên cho nó. Những kiểu hành động nói thường gặp là hỏi, trình bày báo tin, kể, tả, nêu ý kiến, dự đoán,..., điều khiển cầu khiến, đe dọa, thách thức,..., hứa hẹn, bộc lộ cảm bài Hành động nói chi tiếtHướng dẫn trả lời các câu hỏi trang 62 đến trang 65 sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 2I. Hành động nói là gì?a Đọc đoạn trích sau và trả lời câu con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghe tiếng gọi cửa. Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng mới hoàn hồn. Nhưng Lí Thông bỗng nảy ra kế khác. Hắn nói- Con trăn ấy là của vua nuôi đã lâu. Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết. Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hày trốn ngay đi. Có chuyện gì để anh ở nhà lo Sanh lại thật thà tin ngay. Chàng vội từ giã mẹ con Lí Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi thân.Thạch Sanh1. Lí Thông nói với Thạch Sanh nhằm mục đích chính là gì? Câu nào thể hiện rõ nhất mục đích ấy?2. Lí Thông có đạt được mục đích của mình không? Chi tiết nào nói lên điều đó?3. Lí Thông đã thực hiện mục đích của mình bằng phương tiện gì?4. Nếu hiểu hành động là “việc làm cụ thể của con người nhằm một mục đích nhất định” thì việc làm của Lí Thông có phải là một hành động không? Vì sao?Trả lời1. Lý Thông nói với Thạch Sanh nhằm lừa gạt Thạch Sanh để chàng sợ hãi và chạy trốn. Câu thể hiện rõ nhất mục đích đó "Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi."2. Lý Thông đạt được mục đích của mình. Câu thể hiện "Thạch Sanh vội vàng từ giã mẹ con Lý Thông, trở về túp lều cũ dưới gốc đa, kiếm củi nuôi thân."3. Lý Thông đã thực hiện mục tiêu của mình bằng lời Nếu hiểu "việc làm cụ thể của con người nhằm mục đích nhất định" thì việc làm của Lý Thông là một hành động, vì nó tác động dẫn tới hành động chạy trốn của Thạch Sanh.* Kết luậnHành động nói là các hành động thực hiện bằng lời nói thể hiện mục đích nhất định. Mỗi hành động nói để có mục đích riêng, dựa vào đó có thể phân ra có nhiều kiểu hành động nói khác Một số kiểu hành động nói thường gặp1 - Trang 62 SGKTrong đoạn trích ở mục I, ngoài câu đã phân tích, mỗi câu còn lại trong lời nói của Lí Thông đều nhằm một mục đích nhất định. Những mục đích ấy là gì? Trong lời nói của Lí Thông đều nhằm một mục đích nhất định. Những mục đích ấy là gì?Trả lờiCâu "Con trăn ấy là con trăn nhà vua nuôi đã lâu" -> mục đích thông "Nay em giết nó, tất không khỏi bị tội chết." -> mục đích đe "Thôi, bây giờ nhân trời chưa sáng em hãy trốn ngay đi." -> mục đích đe "Có chuyện gì để anh ở nhà lo liệu" -> mục đích hứa - Trang 63 SGKChỉ ra các hành động nói trong đoạn trích sau và cho biết mục đích của mỗi hành Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng giọng luống cuống - Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu ? Điểm thêm một “giây” nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài. Cái Tí nghe nói giãy nảy, giống như sét đánh bên tai, nó liệng củ khoai vào rổ và oà lên khóc. […] Chừng như lúc nãy thấy bắt cả chó lớn, chó con, cái Tí vẫn tưởng những con vật ấy sẽ đi thế mạng cho mình, cho nên nó đã vững dạ ngồi im. Bây giờ nghe mẹ nó giục nó phải đi, nó lại nhếch nhác, mếu khóc - U nhất định bán con đấy ư ? U không cho con ở nhà nữa ư ? Khốn nạn thân con thế này! Trời ơi!…Ngô Tất Tố, Tắt đènTrả lời- "Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu?" → hành động "Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài" → hành động trình "U nhất định bán con đấy ư? U không cho con ở nhà nữa ư?" → mục đích "Khốn nạn thân con thế này! Trời ơi!" → mục đích bộc lộ cảm xúc đau khổ, buồn - Trang 63 SGKLiệt kê các kiểu hành động nói qua phân tích hai đoạn trích lờiNhững kiểu hành động nói qua phân tích ở mục I, mục II là hành động trình bày, hành động hỏi, hành động bộc lộ cảm thêm các bài soạn khácSoạn bài Hịch tướng sĩSoạn bài Hành động nói tiếp theoSoạn bài Hành động nói phần Luyện tập1 - Trang 63 SGKTrần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích gì? Hãy xác định mục đích của hành động nói thể hiện ở một câu trong bài hịch và vai trò của câu ấy đối với việc thực hiện mục đích lờiTrần Quốc Tuấn viết Hịch tướng sĩ nhằm mục đích+ Thể hiện sự căm phẫn, giận dữ trước cảnh giặc xâm lược ngang nhiên cướp bóc dân ta.+ Mục đích thứ hai Khích lệ lòng yêu nước, ý chí chống quân xâm lược của quân Hành động nói trình bày câu trần thuật – Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân Hành động nói Trình bày, đe dọa, yêu cầu – Nay ta chọn binh pháp… tức là nghịch thù"2 - Trang 63 SGKChỉ ra các hành động nói và mục đích của mỗi hành động nói trong các đoạn trích saua Tiếng chó sủa vang các lão láng giềng lại lật đật chạy sang- Bác trai đã khá rồi chứ ?- Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Nhưng xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy, chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn. - Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã. Nhịn suông từ sáng hôm qua đến giờ còn Thế thì phải giục anh ấy ăn mau lên đi, kẻo nữa người ta sắp sửa kéo vào rồi đấy!Rồi bà lão lật đật trở về với vẻ mặt băn khoăn.Ngô Tất Tố, Tắt đènb Lê Thận nâng gươm lên ngang đầu nói với Lê Lợi- Đây là Trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn. Chúng tôi nguyện đem xương thịt của mình theo minh công, cùng với thanh gươm thần này để báo đền Tổ quốc!c Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay- Cậu Vàng đi đời rồi ông giáo ạ!- Cụ bán rồi?- Bán rồi! Họ vừa bắt xong. […]- Thế nó cho bắt à?Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…- Khốn nạn… Ông giáo ơi!… Nó có biết gì đâu! Nó thấy tôi gọi thì chạy ngay về, vẫy đuôi mừng. Tôi cho nó ăn cơm. Nó đang ăn thì thằng Mục nấp trong nhà, ngay đằng sau nó, tóm lấy hai cẳng sau nó dốc ngược nó lên.Nam Cao, Lão HạcTrả lờia- Bác trai đã khá rồi chứ? -> hành động hỏi- Cảm ơn cụ… mỏi mệt lắm -> hành động trình bày- Này, bảo bác ấy… cho hoàn hồn -> hành động điều khiển, hứa Vâng, cháu cũng… tới giờ rồi còn gì. -> hành động hứa hẹn, bộc lộ cảm Thế thì phải giục… kéo vào rồi đấy! -> hành động điều Đây là Trời có ý phó thác cho minh công làm việc lớn. -> hành động trình Chúng tôi nguyện đem… báo đền Tổ Quốc! -> hành động hứa Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ! -> hành động trình bày- Cụ bán rồi? -> hành động Bán rồi! Họ vừa bắt xong. -> hành động trình bày- Thế nó cho bắt à? -> hành động hỏi- Khốn nạn… dốc ngược nó lên -> Hành động bộc lộ cảm xúc xen hành động trình - Trang 65 SGKĐoạn trích dưới đây có ba câu chứa từ hứa. Hãy xác định kiểu hành động nói được thực hiện trong mỗi câu đi nhanh về chiếc giường, đặt con Em Nhỏ quàng tay vào con Vệ Em để nó ở lại – Giọng em ráo hoảnh – Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau a. Anh nhớ chưa? Anh hứa đi b.- Anh xin hứa c.Tôi mếu máo trả lời và đứng như chôn chân xuống đất, nhìn theo cái bóng bé nhỏ liêu xiêu của em tôi trèo lên xe.Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bêTrả lời- Anh phải hứa với em không bao giờ để chúng ngồi cách xa nhau anh nhớ chưa? – hành động điều Anh hứa đi – hành động điều Anh xin hứa – hành động hứa, cam đây là nội dung chi tiết hướng dẫn soạn văn 8 bài Hành động nói được biên soạn với mục đích giúp các em học sinh tham khảo và chuẩn bị bài tốt hơn trước khi đến lớp. Để hiểu sâu và nhớ lâu hơn, các em nên kết hợp tự soạn bài theo những kiến thức của bản thân. Chúc các em luôn đạt kết quả cao trong học tập.[ĐỪNG SAO CHÉP] - Bài viết này chúng tôi chia sẻ với mong muốn giúp các bạn tham khảo, góp phần giúp cho bạn có thể để tự soạn bài Hành động nói một cách tốt nhất. "Trong cách học, phải lấy tự học làm cố" - Chỉ khi bạn TỰ LÀM mới giúp bạn HIỂU HƠN VỀ BÀI HỌC và LUÔN ĐẠT ĐƯỢC KẾT QUẢ CAO.

soạn văn 8 bài hành động nói